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교육목표
- 교훈
- 성실
- 교육목표
-
- 건전한 인성 함양으로 협동·봉사하는 사람을 기른다. 도덕인.
- 자기 주도적 탐구능력 신장으로 창의적인 사람을 기른다. 창의인.
- 다양화·특성화 교육으로 세계화에 대응하는 사람을 기른다. 실천인.
- 심신의 단련으로 미래를 선도하는 사람을 기른다. 건강인.
- 교육활동 기대상
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“행복한 학교 자랑스러운 성곡인”
- 학생상 : 사랑과 배움을 실천하며 꿈을 펼치는 창의적인 학생
- 교사상 : 전문성 발휘와 수업 개선으로 제자의 성장을 돕는 스승
- 학교상 : 교육복지활동으로 지역사회로부터 신뢰를 받느 학교
- 학부모상 : 자녀의 성장과 학교 교육활동을 믿고 지원하는 학부모
| 교육목표 | 구현중점 |
|---|---|
| 건전한 인성 함양으로 협동·봉사하는 사람을 기른다.(도덕인) |
|
| 자기주도적탐구능력신장으로 창의적인 사람을 기른다.(창의인) |
|
| 다양화 · 특성화 교육으로 세계화에 대응하는 사람을 기른다.(실천인) |
|
| 심신의 단련으로 미래를 선도하는 사람을 기른다.(건강인) |
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| 사업명 | 추진 사항 |
|---|---|
| 사랑이 넘치는 행복한 학교 만들기 |
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| 체험 중심의 인성교육 실천 |
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| 독서교육을 통한 기본학습 능력 신장 |
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| 방과 후 활동의 내실화 |
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- 학교장의 교육 경영관
- 신뢰와 존경으로 사제동행하는 밝고 보람찬 학교 교육공동체를 이루며 꿈과 믿음과 긍지를 심어주는 인간교육으로, 세계 일류를 지향하는 창의적이고 도덕적인 글로벌 인재를 기른다.
- 학교운영
- 자율과 책임을 추구하는 학교 운영과 지속적인 교육 여건의 개선으로 즐겁게 배우고, 가르치는 학교 풍토를 조성한다.
- 사도실천
- 교사는 확고한 교육관·사명감을 가지고 전문성 제고와 존경받는 교사상 정립에 진력하며, 수범적인 자세로 교육활동에 정성을 다한다
- 학생교육
- 학생은 올바른 가치관과 강인한 심신을 갖게 하고, 스스로 탐구·노력하는 학습 태도를 길러 주어, 창의적이며 도덕적인 글로벌 인재를 육성한다.
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